Учебный проект Братья наши меньшие

Материал из Rtwiki.iteach.ru
Перейти к: навигация, поиск


Содержание

Автор проекта

Тимеркаева Ирина Алексеевна

Класс, предмет

3 класс, литературное чтение

Краткая аннотация проекта

Зачем любить и оберегать братьев наших меньших? Почему мы ваши братья? У кого дома есть животные? Зачем они нужны? На все эти вопросы дети получают ответы в ходе работы над проектом "Братья наши меньшие"

Проект разработан для учеников 3 класса (УМК "Планета знаний") и направлен на реализацию ФГОС НОО по литературному чтению. Работа в проекте расширяет знания учеников о вежливых и добрых отношениях не только к самому себе, но и к другим людям, животным.

В ходе исследования дети наблюдают за тем, как живут животные, в каких условиях, что влияет на условия их жизни. Описывают повадки любимцев, их нравы и дают советы тем, кто хочет научиться понимать братьев наших меньших.

Главная цель проекта - научить детей осознанно соблюдать правила поведения, воспитывать уважительное отношение к окружающим.

Продолжительность проекта - 6 уроков, в течение 3 недель (из расчета 2 часа в неделю). Тема по литературному чтению изучается в апреле.

План работы:

1 урок—постановка целей проекта, формирование групп, планирование работы.

2 –3 уроки– работа с рассказом Андрея Платонова «Разноцветная бабочка», работа со словарями, поиск необходимой информации для исследования.

3 урок– самостоятельная исследовательская работа в группах.

4—5 уроки– оформление результатов исследования, подготовка творческих работ.

6 урок– представление результатов группы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем любить и оберегать братьев наших меньших?

Проблемные вопросы

1. Можем ли мы обойтись без животных?

2. Могут ли животные помочь нам в трудную минуту?

3. Может ли животное заменить человека?

Учебные вопросы

1. Кто такие животные? Какие виды животных вы знаете? Какие животные есть в нашей стране?

2. Почему некоторых животных называют дикими? Что чувствует животное, когда его обижают люди? Какую помощь оказывают животные человеку?

3. Смогут ли братья наши меньшие жить и развиваться без нашей зашиты? Что интересного и важного узнал ты о животных из прочитанных произведений?

Визитная карточка проекта

посмотреть визитку

Публикация учителя

Тимеркаева 1.jpg Тимеркаева 2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Посмотреть презентацию

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование Можем ли мы обойтись без животных?

Исследование Могут ли животные помочь нам в трудную минуту?

Исследование Может ли животное заменить человека?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Печатные источники:

1. Энциклопедия "Я познаю мир"

2. Энциклопедия "Всё об всём"

Электронные источники:

1. Сайт о животных.

2. ЗооБест-журнал о животных

3. [1].

Проекты с аналогичной тематикой

Работа над проектом

[Наша работа]
Персональные инструменты