Учебный проект Развитие знаний о Земле

Материал из Rtwiki.iteach.ru
Перейти к: навигация, поиск


Содержание

Автор проекта

Гильманова Резеда Шаукатовна

Тема проекта

Развитие знаний о Земле

Класс, предмет

6 класс, география

Краткая аннотация проекта

Данный проект составлен на основе образовательного стандарта для учеников 6 класса. По учебному плану школы на освоение курса географии выделен 1 час, поэтому тему "Развитие географических знаний о Земле" предполагается отдать на самостоятельное изучение учащимися.

Зная психологию детей данного возраста и уровня понятно, что большинство школьников, в лучшем случае, перелистает эти страницы учебника,рассмотрев картинки и их познания на этой области закончатся. Для этого мной был использован метод проектов.

Данный проект в целом направлен на развитие знаний у детей о зарождении географии как науки. Ведь именно благодаря первооткрывателям и великим путешественникам- исследователям мы имеем представление о нашей планете.

Данная тема актуальна и тем, что полученные знания будут использоваться в географии 7,8 класса.

В ходе реализации проекта через исследовательскую деятельность ребята смогут получить конкретные ответы на поставленные вопросы и смогут использовать свои знания в будущем.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Много ли белых пятен на карте?

Проблемные вопросы

1. Зачем наши предки отправлялись в плавание?

2. Как изменили мир Великие географические открытия?

3. Какие вопросы будет решать география в следующем веке?

Учебные вопросы

Группа "Первооткрыватели"

1. Были ли греки великими путешественниками?

2. Как река Нил повлияла на географические открытия в Древнем Египте?

3. Какие новые стороны жизни открыло для европейцев путешествие Марко Поло?

Группа "Мореплаватели"

1. Какие исторические события пробудили европейцев искать новые пути в Индию?

2. Что побудило Х. Колумба искать путь в Индию, ведя свои корабли на запад?

3. Какие существуют современные доказательства шарообразности Земли?

Группа "Исследователи"

1. Справедливо ли утверждение, что Австралию открыли англичане?

2. Зачем нужно изучать территории, где нет постоянного населения и где не ведется хозяйственная деятельность?

3. Какие открытия науки и техники дали возможность проводить исследования в глубинах океанов

Визитная карточка проекта

визитная карточка

Публикация учителя

Резеда 11.jpg Гильманова 2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Посмотреть презентацию

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование Как изменили мир Великие географические открытия?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

итоговая рефлексия

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

1.Географы и путешественники.-М.: Рипол-классик,2001.

2. Энциклопедия "Что есть что?": Путешественники и первооткрыватели.-М.:Слово, 2001

3. История географических открытий.Раздел тома "География" серии "Энциклопедия для детей".-М.:Аванта+,2000

4. http://www.national-geographic.ru

5. http://danilova.ru/storage/present_geografiya.htm

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Персональные инструменты