Учебный проект Разрабатываем бизнес-план

Материал из Rtwiki.iteach.ru
Перейти к: навигация, поиск
В храме успеха нет открытых дверей.jpg

Содержание

Автор проекта

Ханбиков Ильгиз Фаридович

Тема проекта

Учебный проект: Разрабатываем бизнес-план в рамках раздела "Творческая проектная деятельность".

Класс, предмет

8 класс, предмет Технология

Краткая аннотация проекта

Проект "Разрабатываем бизнес-план" ориентирован на школьников - учеников 8 класса. Предмет "Технология", раздел "Творческая, проектная деятельность"

Ожидаемые результаты обучения:

Научиться создавать и защищать бизнес-план (включая логотип компании и рекламный буклет), работая в группе(команде) и используя современные ИТ-технологии.

Развитие навыков, востребованных в 21 веке: отвественность и адаптивность, коммуникативные навыки, творчество и интеллектуальная активность, критическое и системное мышление, информационные и медийные навыки, навыки межличностного взаимодействия, выявление и решение проблем, гражданская отвественность.

Необходимые начальные знания, умения, навыки:

- Работа с ПК на уровне пользователя.

- Знание основных экономических понятий (продукт, цена, выручка, прибыль, затраты, рентабельность и т.д)

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как стать успешным в 21 веке?

Успех.jpg

Проблемные вопросы

Какую роль играют знания в достижении успеха человеком?

Почему современный человек должен уделять больше времени самообразованию и саморазвитию?

От чего зависит успех команды?

Зачем современному человек уметь пользоваться современными информационно-коммуникационными технологиями?

Учебные вопросы

Что такое бизнес?

Что такое предпринмательство?

Какое значение имеет предпринимательство в экономической жизни страны?

С чего начинает бизнесмен, желая добиться большей прибыли?

Для чего создается бизнес-план?

Что такое «товар» и «услуга»?

Почему люди приобретают те или иные товары?

Какие факторы вызывают необходимость введения новой услуги?

Какой новый товар или услугу вы могли бы предложить потребителям?

Есть ли, как вам кажется, ценовые ориентиры, которые привлекают покупателя или, напротив, отталкивают его от того или иного товара?

Как организовать производство продукции или услуги?

Что такое конкуренция?

Как конкуренция сказывается в качестве товара или услуги?

Какие виды риска могут возникнуть при ведении бизнеса и как их предупредить?

Какую роль играет реклама в сбыте продукции или предоставлении услуги?

С помощью какого известного вам графического редактора или другого программного средства можно создать логотип и визитную карточку компании?

Какое программное средство может помочь в создании бизнес-плана?

С помощью какого известного вам программного средства можно создать рекламный буклет и календарь с логотипом компании?

С помощью какой программы целесообразно вести экономический расчет и финансовую документацию?

Какое программное средство поможет в создании презентации бизнес-проекта?

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя

1 Буклет Ханбиков И.Ф..jpg 2 Буклет Ханбиков ИФ .jpg

Учебные мероприятия

Учебные мероприятия Ханбиков.jpg Календарь работы над проектом Разрабатываем бизнес-план.png

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя Результат работы со стартовой презентацией

Продукты проектной деятельности учащихся

Результаты исследований группы Товар в проекте Разрабатываем бизнес-план

Результаты исследований группы Услуги в проекте Разрабатываем бизнес-план

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценивание в проекте Ханбиков ИФ.jpg

План оценивания в проекте можно посмотреть здесь

Оценивание в проекте Мониторинг участников проекта и работы групп
Входная анкета Результаты входного анкетирования

Обработанные результаты входного анкетирования

Анкета на выявление интереса к исследовательской работе над проектом Результат анкетирования по выявлению интереса к исследовательской работе над проектом

Обработанные результаты анкетирования по выявлению интереса к исследовательской работе над проектом

Анкета обратной связи участника проекта Результат анкетирования обратной связи участника проекта.

Краткий анализ анкетирования обратной связи участников проекта Разрабатываем бизнес-план.

Результат анкетирования обратной связи участников проекта в диаграммах

Оценка вклада в работу группы Результаты оценки вклада в работу группы участников проекта
Итоговое оценивание Результаты итогового оценивания группы ТОВАР

Результаты итогового оценивания группы УСЛУГА

Рефлексия

Дневник проекта

Фотоотчёт

Шаг первый. Организационный

Шаг второй . Поисково-исследовательский

Шаг третий . Разработка проектной документации

Шаг четвертый . Завершающий

Защита проектов. Подведение итогов.

Эксперты: представитель отдела образования Галимов Равиль Закеевич, заместитель директора по УР Абузярова Гельфинур Садыковна, заместитель директора по национальным вопросам Ибрагимова Рамзия Касимзяновна, руководитель ШМО учителей технологии Валиахметова Алсу Касимовна, учитель информатики Мулеева Анастасия Юрьевна.

Дипломы и сертификаты для участников проекта

Пример оформления результатов исследования

Результаты исследования учащихся в проекте Разрабатываем бизнес-план

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон вики-статьи учащихся

Презентация Структура бизнес-плана.

Оценка основных характеристик товара Анкета

План проведения проекта

Полезные ресурсы

Создание бизнеса

Как создать бизнес-план?

Лучшие идеи малого бизнеса

Успех в бизнесе

SWOT-анализ проекта

Проекты с аналогичной тематикой

Создание маркетингового плана

Учебный проект Как создать эффективный бизнес-план

Учебный проект Бизнес со школьной скамьи

Персональные инструменты